METRO ā MIĆRCOLES, 10 DE JUNIO DE 2020
El cambio de sentido del Gobierno sobre el retorno a clases de los alumnos corre el riesgo de dejar atrĆ”s a una generaciĆ³n de niƱos, advierten crĆticos.
El ministro de educaciĆ³n Gavin Williamson dijo ayer que habĆa abandonado la propuesta de reabrir completamente las escuelas primarias durante un mes antes de empezar las vacaciones de verano, y el ministro de sanidad Matt Hancock ha dicho que la mayorĆa de los estudiantes de secundaria no podrĆ”n regresar hasta septiembre Ā«como muy prontoĀ».
Los temores de distanciamiento social son la razĆ³n de los retrasos, asĆ como la preocupaciĆ³n de que la interrupciĆ³n, que comenzĆ³ en marzo, daƱe mĆ”s a los niƱos desfavorecidos.
Se estima que 700.000 alumnos no pueden tomar clases a distancia utilizando programas informĆ”ticos como Zoom, ya que no tienen un ordenador, a pesar de que tienen que presentarse a los exĆ”menes GCSE y A-Levels normalmente el prĆ³ximo aƱo.
Los alumnos mĆ”s necesitados tienen que volver a clases y el Gobierno debe Ā«reconsiderarĀ», dijo el parlamentario conservador Robert Halfon, quien preside el comitĆ© de educaciĆ³n de la CĆ”mara de los Comunes.
Ā«Hay demasiados niƱos desfavorecidos que no reciben educaciĆ³n.Ā»
Ā«PodrĆamos tener una epidemia de pobreza educativa, y estar daƱando las oportunidades de vida de cientos de miles de jĆ³venes,Ā» advirtiĆ³.
Anne Longfield, comisionada infantil de Inglaterra, dijo que los jĆ³venes corrĆan el riesgo de ser Ā«olvidadosĀ». Ā«Creo que es una gran decepciĆ³n para aquellos niƱos que esperaban volver a la escuela antes del verano y ahora puede que no sea asĆ,Ā» dijo en el programa BBC Breakfast.
Ā«Eso significa que la gran mayorĆa, casi unos 8 millones de niƱos, muy probablemente no vuelvan a las aulas hasta septiembre, lo que significa que nuevamente habrĆ” una gran variaciĆ³n en su aprendizaje.Ā»
Rebecca Long-Bailey,Ā ministra de educaciĆ³n de la oposiciĆ³n, dijo a los parlamentarios que el Partido Laborista dio la bienvenida al cambio de sentido, pero agregĆ³: Ā«El Gobierno debe hacer frente a la magnitud del daƱo que esto le estĆ” haciendo a los niƱos, y ampliar su respuesta.Ā»
Han pasado dos meses y medio desde que se dijo a los alumnos que se quedaran en sus domicilios, con la excepciĆ³n de los menores clasificados como vulnerables e hijos de trabajadores esenciales. La semana pasada los niƱos en primer grado, AƱo 1 y AƱo 6 pudieron regresar, pero la asistencia general a la escuela primaria fue del 11% en comparaciĆ³n con lo normal porque muchos padres preocupados no han permitido que sus hijos retornen a la escuela.
La investigaciĆ³n ha demostrado que los jĆ³venes mĆ”s pobres generalmente reciben menos ayuda de sus padres en la educaciĆ³n domĆ©stica que sus compaƱeros de clase mĆ”s acomodados, que tienen mĆ”s probabilidades de tener clases privadas por internet.
Williamson dijo a los Comunes que su intenciĆ³n es que todos los alumnos vuelvan a clases en septiembre.
Asimismo, dijo que 100.000 de los 230.000 ordenadores portƔtiles prometidos ya han sido entregados a niƱos apoyados por trabajadores sociales y estudiantes desfavorecidos de GCSE. A partir del lunes, los estudiantes de AƱos 10 y 12 recibirƔn apoyo personal en las escuelas secundarias, pero solo una cuarta parte de ellos podrƔn asistir a la vez, dijo.
Al explicar el cambio de sentido sobre los alumnos de primaria, Williamson admitiĆ³ que muchas escuelas no estaban listas.
Las pautas que aconsejan restringir el tamaƱo de las clases a 15 son un problema debido a la falta de espacio. Ā«Continuamos siguiendo el mejor consejo cientĆfico, y creemos que este retorno prudente y gradual es el curso de acciĆ³n mĆ”s sensato,Ā» dijo Williamson.
Iain Robinson, director ejecutivo de Oak Partnership Trust ā empresa educativa privada que administra en SomersetĀ cuatro escuelas, incluida una de necesidades especiales ā dijo a la BBC: āLos portĆ”tiles gratuitos aĆŗn no han llegado. Tenemos casi 1.000 niƱos en nuestros centros educativos, y nos han dicho que nos darĆ”n un solo portĆ”til.Ā»
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